{"id":6933,"date":"2025-08-28T10:47:12","date_gmt":"2025-08-28T13:47:12","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.alisonandrei.com.br\/noticia\/sepam-apresenta-segunda-edicao-do-projeto-literario-coletaneas\/"},"modified":"2025-11-24T10:53:37","modified_gmt":"2025-11-24T13:53:37","slug":"sepam-apresenta-segunda-edicao-do-projeto-literario-coletaneas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sepam.com.br\/pt\/sepam-apresenta-segunda-edicao-do-projeto-literario-coletaneas\/","title":{"rendered":"Sepam apresenta segunda edi\u00e7\u00e3o do Projeto Liter\u00e1rio Colet\u00e2neas"},"content":{"rendered":"

Evento reuniu mais de 650 pessoas em cerim\u00f4nia especial no Sal\u00e3o Majestoso do Clube Ponta Lagoa<\/em><\/p>\n

Aconteceu, na noite do dia 22 de outubro, a apresenta\u00e7\u00e3o da segunda edi\u00e7\u00e3o do Projeto Liter\u00e1rio Colet\u00e2neas Sepam. O evento reuniu mais de 650 pessoas entre pais, alunos e professores no Sal\u00e3o Majestoso do Clube Ponta Lagoa. Esse projeto, que tem como objetivo principal estimular os alunos \u00e0 pr\u00e1tica da leitura e da escrita, iniciou em 2017 com a publica\u00e7\u00e3o do livro \u201cColet\u00e2neas de Contos\u201d, com textos de 68 alunos do 8\u00ba ano. A edi\u00e7\u00e3o de 2018 abrangeu todo ensino fundamental II (do 6\u00ba ao 9\u00ba ano) – dez turmas, 296 alunos e sete professoras, resultando na publica\u00e7\u00e3o de cinco livros (tr\u00eas em portugu\u00eas e dois em ingl\u00eas).<\/p>\n

Os textos foram escritos durante o primeiro semestre nas aulas de Produ\u00e7\u00e3o de Texto em portugu\u00eas e em ingl\u00eas, sob a orienta\u00e7\u00e3o das professoras: Ana Caroline Cavanhari Neumann, Ana Marina Giebeluka, Jaqueline Zanluchi e Marcela Marabeli. O trabalho desenvolvido pelas professoras procurou integrar oralidade, escrita, estrutura textual e aspectos gramaticais. \u201cTemos o objetivo de despertar o gosto pela escrita, que os estudantes percebam que por meio dela podem registrar suas emo\u00e7\u00f5es e percep\u00e7\u00f5es de mundo. Al\u00e9m disso, esse projeto amplia o gosto pela leitura, permite que eles conhe\u00e7am melhor os idiomas, aumentem seu vocabul\u00e1rio e seu poder de argumenta\u00e7\u00e3o\u201d, explica a coordenadora pedag\u00f3gica geral do Sepam, S\u00f4nia Mongruel.<\/p>\n

As obras foram ilustradas pelos pr\u00f3prios alunos com supervis\u00e3o da professora de Artes, J\u00e9ssyka Fipke. A revis\u00e3o textual em portugu\u00eas foi realizada pela professora Yara Novatzki e em ingl\u00eas da professora Angelica Moreira Justo.<\/p>\n

Os livros est\u00e3o dispon\u00edveis em vers\u00e3o digital para download no site http:\/\/www.sepam.com.br\/fundamental-6o-ano-9o-ano\/<\/a><\/p>\n

Cinco livros, muitos autores<\/strong><\/h3>\n

O livro \u201cLendas Adaptadas\u201d traz as produ\u00e7\u00f5es dos alunos do 6\u00ba ano, com a orienta\u00e7\u00e3o da professora Ana Marina Giebeluka, que foram imersos no universo das lendas (ind\u00edgenas, folcl\u00f3ricas, populares, urbanas, entre outras). O desafio foi recriar uma lenda inserindo elementos modernos \u00e0 narrativa.<\/p>\n

Os alunos do 7\u00ba ano, ap\u00f3s um trabalho intenso de estudo, com a orienta\u00e7\u00e3o da professora Ana Caroline Cavanhari Neumann escreveram Haikais (poemas curtos de origem japonesa).\u00a0 O poeta Kleber Bordinh\u00e3o teve uma participa\u00e7\u00e3o importante neste trabalho ao ministrar oficinas para os alunos e auxiliar na revis\u00e3o dos poemas.<\/p>\n

As turmas do 8\u00ba ano produziram dois livros. O primeiro deles, em portugu\u00eas, traz \u201cHist\u00f3rias de Fam\u00edlia\u201d. Sob a orienta\u00e7\u00e3o da professora Marcela Marabeli, os alunos foram estimulados a conversar com familiares e resgatar hist\u00f3rias emocionantes, engra\u00e7adas ou tristes, e recont\u00e1-las. Al\u00e9m disso, nas aulas de ingl\u00eas do Programa Bil\u00edngue do Sepam, com a orienta\u00e7\u00e3o da professora Jaqueline Zanluchi, eles escreveram o livro \u201cChronicles\u201d, o qual traz cr\u00f4nicas baseadas na obra \u201cRevolu\u00e7\u00e3o dos Bichos\u201d, de George Orwell.<\/p>\n

\u201cO projeto ficou popular entre os alunos, principalmente, porque o professor n\u00e3o ser\u00e1 o \u00fanico leitor do texto que eles escreveram. Somado a isso, o fato de o livro ser impresso e entregue aos pais incentiva uma grande participa\u00e7\u00e3o\u201d, explica a professora de L\u00edngua Portuguesa e de Produ\u00e7\u00e3o de Texto, Marcela.<\/p>\n

Por fim, as turmas do 9\u00ba ano produziram o livro \u201cDiary Pages\u201d, no qual escreveram p\u00e1ginas de um di\u00e1rio inspirados na famosa obra \u201cDi\u00e1rio de Anne Frank\u201d. \u201cPercebemos o esfor\u00e7o e a dedica\u00e7\u00e3o de todos. O fato dos textos serem publicados em um livro valorizou\u00a0muito o trabalho dos nossos alunos\u201d, conta a professora de Ingl\u00eas, Jaqueline Zanluchi.<\/p>\n

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Confira os registros do evento aqui<\/a>.<\/h4>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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